RADAR SIDOARJO - Dalam rangka HUT ke- 80 Provinsi Jawa Timur, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur ikut serta berkontribusi dengan kegiatan eduatif, kreatif dan kolaboratif yang berdampak luas bagi Pendidikan di Jawa Timur dengan Launching, Pameran dan Bedah Buku karya insan Pendidikan se Jawa Timur. Dalam kegiatan tersebut berhasil memecahkan rekor MURI dengan jumlah judul buku 1580.
Cabang Dinas Pendidikan Wilayah Sidoarjo menjadi salah satu yang paling aktif berpartisipasi dalam kegiatan tersebut. Kota Delta bahkan tercatat sebagai wilayah dengan pengiriman buku terbanyak dan mendapatkan penghargaan dari Gubernur Jawa Timur.
Bersamaan dengan kegiatan tersebut, Cabang Dinas Pendidikan Wilayah Sidoarjo menggelar Bedah Buku dari unsur Pengawas, Kepala Sekolah dan Siswa bertempat di SMAN 4 Sidoarjo yang dihadiri oleh kepala sekolah, guru, dan siswa.
Tiga penulis dalam kegiatan tersebut. Mereka adalah Orchie Dea Putri Amira dari SMAN 4 Sidoarjo, Fety Susilawatie dari SMAN 1 Krembung dan Dra. Rukmini Ambarwati, M.Psi dari Cabang Dinas Wilayah Sidoarjo.
Selain itu, dua guru bahasa Indonesia, Amir dari SMAN 1 Sidoarjo dan Ilyas dari SMAN 1 Gedangan, juga ikut ambil bagian sebagai pembedah buku. Seluruh kegiatan dikoordinir oleh MKKS Cabang Dinas Pendidikan Wilayah Sidoarjo.
Pengawas Dinas Pendidikan Jatim Wilayah Sidoarjo, Dra. Rukmini Ambarwati, M.Psi, mengatakan, kegiatan tersebut menjadi bukti semangat literasi di sekolah terus tumbuh. Dia mengaku bangga karena siswa dan guru dan kepala sekolah di Sidoarjo sangat antusias dalam menulis dan membaca karya sendiri.
“Anak-anak luar biasa, semoga semangat ini menular ke guru dan pengawas lainnya, tentunya dengan komitmen untuk terus berkarya yang harus dijaga agar budaya menulis tidak berhenti hanya di momentum peringatan HUT Provinsi," ucapnya kepada Radar Sidoarjo, Minggu (5/10).
Menurutnya, menulis bukan hal yang sulit jika ada kemauan. Dia juga berbagi trik menulis, mulai dari mengangkat pengalaman pribadi hingga menjaga konsistensi menulis tiap hari tanpa terlalu sering mengedit di awal.
"Kalau saya biasanya membuat kerangka dulu, bab satu, bab dua, bab tiga dan seterusnya, ketika longgar dan muncul ide menulis dibab yang saya sukai. Tidak harus runtut. Karena terkadang ide itu muncul bisa bab lima bukan bab satu. Sehingga saya menuliskan lebih dahulu dan jika ternyata belum selesai, akan saya selesaikan esoknya namun perlu diingat tulisan yang kemarin tidak saya baca, kenapa? Jika saya baca dan menemukan yang tidak cocok tentunya akan saya edit. Dan akibatnya tidak akan selesai. Namanya editing tentunya ya kalau tulisan sudah selesai,” ujarnya.
Rukmini Ambarwati sendiri dikenal sebagai sosok pengawas sekaligus penulis produktif asal Trenggalek. Dia telah menorehkan banyak prestasi di bidang pendidikan dan literasi, baik tingkat kabupaten, provinsi maupun nasional.
Berbagai karya tulisnya telah dimuat di media massa seperti Jawa Pos, Surya, dan Surya.co.id.maupun tabloid pendidikan kota Delta. Dia juga aktif menjadi narasumber dalam berbagai seminar, pelatihan literasi, serta kegiatan pendidikan inklusif dan bimbingan konseling.
Tahun 2019, ia terpilih sebagai salah satu dari 1000 penulis nasional yang diundang Perpusnas Jakarta. Saat ini, Rukmini tengah menempuh studi doktoral di UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, namun tetap aktif mengabdi di Dinas Pendidikan Jatim Wilayah Sidoarjo. (nas/sai/vga)
